Alumnos Administradores Digitales y docentes
Guía para publicar
Publicá producciones sin tocar código ni entrar al panel de Hostinger: todo se carga en una planilla de Google.
- Abrí la planilla de producciones (Google Sheets de la escuela) y agregá una fila nueva al final.
- Completá las columnas de la tabla de abajo. Las obligatorias son
tipoytitulo. - Subí los archivos (audio, video, imagen) a la carpeta de Drive de la escuela o a YouTube y pegá el enlace público en la columna correspondiente.
- Esperá unos minutos: la web lee la planilla publicada y la nueva producción aparece sola en Producciones.
Columnas de la planilla
| Columna | Qué poner |
|---|---|
id | Código único, ej. e015 |
tipo | podcast, escrito, video, cronica o docente |
titulo | Título de la producción |
autor, curso, fecha | Quién la hizo, curso y mes (ej. 2026-10) |
descripcion | Resumen breve |
texto | Para escritos y crónicas: el fragmento a mostrar |
audio / video | Enlace directo al archivo (https://…) o enlace de YouTube |
duracion | Para podcasts, ej. 3:40 |
url | Enlace a la versión completa (opcional) |
Configuración técnica (una sola vez)
- En Google Sheets: Archivo → Compartir → Publicar en la web, elegí la hoja y el formato CSV. Copiá el enlace.
- Pegalo en
SHEETS_CSV_URLal principio deassets/js/main.jsy subí el archivo a Hostinger. - Si el enlace falla o está vacío, la web usa
data/producciones.jsoncomo respaldo. - Para el bot: completá
api/config.phpcon laGEMINI_API_KEYsolo en el servidor y mantené al díadata/rag_conocimiento.md(los datos marcados PENDIENTE hacen que el bot derive a secretaría).
Nunca publiques datos personales de menores (DNI, domicilio, teléfono) ni fotos sin autorización de la familia.
Textos de la Jornada 3 (paradas de lectura)
- Editá
data/lectura_jornada3.json: cada parada tieneid(p1-cb…p3-co), consignas, párrafos,fuenteyglosario. Copiá los fragmentos literales y marcá los cortes con[...]. No cambies losid: los QR impresos apuntan a ellos. - Para cambiar el formulario de evidencias, editá la clave
formulariodel mismo JSON (y generá un QR nuevo, porque el impreso dejaría de servir). - Corré
python tools/build_j3.pyen tu computadora: regeneralectura.html,qr-paradas.htmlydescargas/fichas-textos-j3.pdf, y verifica los QR. - Subí a
public_html:lectura.html,qr-paradas.html,data/lectura_jornada3.json,descargas/ysw.js(con el número deCACHEaumentado).
Las evidencias de estudiantes (nombre, curso, docente) viven solo en el formulario y en Drive, con acceso restringido al equipo docente. No van al sitio ni a la planilla.